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湖北成人高考高起专《语文》考点(3)

 【考点三】近义词
 
  一、命题思路
 
  辨析选择近义词是成考测试的重点。近义词的选择和使用是建立在辨析的基础之上的,辨析近义词可以从意义、色彩、功能三方面着手。
 
  二、解题思路
 
  (一)意义方面
 
  (1)有的适用于重要的、较大的事物,有的使用语一般事物。  如:努力:尽量使出力量,词义较轻;竭力:用尽全部力量,词义较重。再如:批评与批判 目睹与目击,着急与焦急希望、期望与渴望。
 
  (2)词义的范围大小不同。如:事情---事件、场所-场合、时代-时期。爱好-嗜好、希望-期望、准确-精确、轻视-藐视、灵活-灵巧、嘲笑-讥笑、蔑视-鄙视(轻--重)
 
  (3)词义的侧重点不同。如:必需与必须。两个词都含有“一定要”的意思。必须侧重于“非这样不可”;必需侧重于“不可缺少”。再如:
 
  嘹亮:侧重音乐清脆,高远
 
  响亮:侧重于声音大
 
  常常:强调事情或行为发生的经常性和频繁性
 
  往往:强调按照经验在某种条件下的情况通常是这样的
 
  安静:侧重于没有吵闹、喧哗
 
  平静:侧重指平稳,没有动荡不好
 
  熟悉:侧重于知道得清楚
 
  熟习:对某种技术或学问学习得很熟练,了解得很清楚
 
  (二)色彩方面
 
  (1)感情色彩不同  如:技巧与伎俩、果断与武断,保护-庇护 冷静-冷漠 请求--要求--乞求 应对--应付 神机妙算与诡计多端。再接再厉与变本加厉
 
  (2)语体色彩不同  如:诞辰与生日、病人与患者,害怕与畏惧
 
  (三)用法方面
 
  (1)词性的不同
 
  启发:动词
 
  启事:刊登或张贴出来的声明,名词
 
  公然:为副词,在句中作状语,例如:公然入侵
 
  公开:动词、形容词在句中作谓语,状语还可充当定语
 
  阻碍:动词,作谓语
 
  障碍:名词,主要作主语、宾语
 
  勇猛:形容词,做谓语、定语、状语有时作补语
 
  勇气:名词,作主语、宾语
 
  担心:可以接宾语
 
  担忧:不能带宾语
 
  蜂拥:只能作状语
 
  簇拥:作谓语
 
  (2)搭配对象不同
 
  执行:多和任务、命令、协定等搭配
 
  履行:多和条约、诺言、义务等搭配
 
  违反:不遵守,不符合,常与规程、制度等搭配
 
  违犯:违背触犯,常与法规、党纪、国法等搭配
 
  改进:常与工作、方法、技术搭配
 
  改善:常与生活、关系、条件搭配
 
  严格:与遵守、执行、要求、监督等搭配
 
  严厉:与制裁、批评、处分、惩罚等搭配
 
  严肃:常与态度、作风、气氛等搭配
 
  爱护:用于人或物的保护,用于物,多指机器、国家财产
 
  爱戴:只用于对人,且限于下对上,群众对领袖,学生对老师的敬爱与护拥
 
  爱惜:只用于珍惜会消耗掉的东西


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